Both of these factors become the cause of code interference in the activity of retelling the text of folklore. Factors that influence the interference of the code in the activities of telling the folklore that is the habit that comes from the background of the family environment and school environment. The first is the form of vocabulary, the repetition of words, and the last phrase form.
Disini mereka yang bertiga ada di suatu rumah besar serta megah milik dari Bu Shinta. Misalnya antara Ana Beni dan Citra Dion dan Eka atau Fajar Citra dan Eka. seperti apa naskah untuk 6 orang tersebut langsung saja kita simak di bawah ini. Naskah Drama Nira datang yang sebagai seorang pembantu baru yang ada di rumah Bu Shinta lalu menarik perhatian dari Jim. Pada kesempatan ini admin akan membahas perihal drama bahasa jawa 6 orang. Luwih becik digarap dewe tanpa nyonto apa wae hasile yen dilakoni kanthi temenan mesti bakale sae. The results showed that the mixed form with the function there are three. Naskah drama bahasa jawa di bawah ini menceritakan kejadian di suatu kelas pada saat ulangan. Annisa dwi yuliana sebagai meta fatma juliana k sebagai olive hasyim mustafa sebagai satrya mardiah ulfa sebagai luna teguh ady kusuma sebagai bondan zainatul hafizhah h.h. Nasehat saka naskah drama bahasa jawa 6 orang ana ing nduwur: Dadi murid iku aja seneng nyonto lan turunturunan marang liyane merga kui ora apik tumrap masa depane kita kabeh. Data analysis technique used in this research is descriptive analysis technique transcript retelling and descriptive percentage of questionnaire.
Data collection techniques used documentation techniques, references, interviews and questionnaire dissemination. The approach used is qualitative approach. The purpose of this study is to know the form or form that accompanied the functions and factors that influence the interference of the existing code in the activities of retelling the folklore. Sugeng Ndalu Kanca Sedaya, Bagi Teman-Teman Yang Sedang Mencari Referensi Naskah Drama Bahasa Jawa 6 Orang langsung Saja Bisa Kita Simak Bersama Di Bawah Ini. The problem that existed in SMP N 32 Semarang is the interference of code or the insertion of Indonesian language into the Java language. Retelling folklore is one of the Java language learning in class VII.